Millî Eğitim Bakanlığı Millî Eğitim Akademisi Başkanlığı tarafından yayımlanan 06.11.2025 tarihli ve 145917830 sayılı “10-14 Kasım 2025 Mesleki Çalışma Dönemi” konulu yazıya göre, bu yılki kasım dönemi mesleki çalışmalarının Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden uzaktan eğitim yöntemiyle yapılacağı duyurulmuştu.
Ancak sistemin devreye alınmasıyla birlikte öğretmenler adeta isyan etti.
Program ve İçerik
Bakanlıkça belirlenen programa göre öğretmenler;
Dijital Yetkinlik (Modül 1-2) – 10 saat
Aile, Okul ve Etkileşim – 3 saat
Yeşil Vatan Seferberliği – 1 saat
Kooperatifçilik Bilinci – 1 saat
olmak üzere toplam 15 saatlik uzaktan eğitimi 10-16 Kasım tarihleri arasında tamamlamakla yükümlü tutuldu.
Ancak uygulamada işler planlandığı gibi gitmedi.
“Videolar Donuyor, Sistem Çöküyor”
Öğretmenler, ÖBA sisteminde yaşanan ciddi teknik sorunlar nedeniyle eğitimleri tamamlayamadıklarını belirterek sosyal medyada tepkilerini dile getirdi.
Twitter (X) platformunda binlerce öğretmen şu yorumları yaptı:
🗣️ “Sanırım bu bir haftalık arayı öğretmenlerin burnundan nasıl getiririz diye çok uğraşılmış! Saatlerce bilgisayar başında kalıyoruz ama elde var sıfır!”
🗣️ “Bir türlü ilerlemiyor, 5 kere izledim bıraktım artık.”
🗣️ “Kahretsin, 2 saate yakındır veri okuryazarlığı modülündeyim. Bir adım ilerlemek yok.”
🗣️ “Evet, eğitimler tamamlanmıyor; sürekli donuyor, tekrar başa dönüyor.”
🗣️ “6. sorudan sonra sistem attı, tekrar tekrar error veriyor. Yaz tatiline kadar bitmez bu!”
ÖBA videolarında sorunlar devam ediyor mu ?
— MEB Personel (@mebpersonel) November 11, 2025
Bu paylaşımlar, kısa sürede binlerce beğeni ve yüzlerce yorum aldı. Öğretmenler arasında yaygın kanı, sistemin yeterince test edilmeden devreye alındığı yönünde.
Sorumluluk Kimde?
ÖBA sisteminin yürütülmesinden sorumlu birim, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEGİTEK).
Dolayısıyla, yaşanan aksaklıkların doğrudan YEGİTEK Genel Müdürü Mustafa Canlı’nın sorumluluk alanına girdiği belirtiliyor.
Kasım ayında Artı Eğitim Dergisi tarafından verilen “Yılın Bürokratı” ödülünü almıştı. Mustafa Canlı’nın eğitimde dijital dönüşüme katkı sağlayan yaklaşımını ve yenilikçi projelere verdiği desteği takdir eden bir ödül niteliği taşıyor.
Öğretmen camiasında, “Bu kadar temel bir teknolojik altyapı bile sağlıklı işletilemiyorsa, YEGİTEK yönetimi sorumluluk almalı” görüşü hâkim.
Bazı eğitimciler, sosyal medya üzerinden Mustafa Canlı’nın istifa etmesi gerektiğini açıkça dile getirdi.
“Müjde” Diye Duyurulan Sistem Krize Dönüştü
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından “öğretmenlere kolaylık sağlayacak bir adım” olarak duyurulan uzaktan seminer uygulaması, yaşanan teknik sorunlar nedeniyle tam tersine bir memnuniyetsizliğe dönüştü.
Birçok öğretmen, “Bu sistem hem zaman kaybı hem de motivasyon düşüklüğü yarattı” diyerek tepki gösteriyor.
Sonuç
On binlerce öğretmenin mağduriyet yaşadığı bu süreç, MEB’in dijital dönüşüm vizyonuna da gölge düşürdü.
Öğretmenlerin ortak talebi açık:
“Sorunların kaynağı belirlenmeli, sorumlular hesap vermeli. YEGİTEK yönetimi değişmeli.”
