Bakan Yusuf Tekin’den o branş öğretmenlerini sevindiren açıklama

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’den görsen sanatlar ve müzik öğretmenlerini sevindiren haber geldi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, sanata verdiği önemi belirterek güzel sanatlar ilkokulunu kuracaklarını açıkladı.

Sayın Tekin:

”Güzel sanatlar ilkokulunu kuruyoruz. Önümüzdeki yıl Ankara’da bir pilot uygulama başlatıyoruz. Güzel Sanatlar, müzik üniversitesiyle ortak bir ilkokul, ortaokul ve lise kuracağız. Bu konu benim müsteşarlığım döneminde sporla ilgili olanları yaptık, bura eksik kalmıştı ve şimdi oradan devam ediyoruz.” dedi.

Bu okullarda öğrencilerin çocuk yaşlardan beri sanat eğitimi alması ve branş öğretmenlerinin derslere girmesi bekleniyor.

mebpersonel.org / özel haber

81 Yorum

  1. Sayın Bakanom gelecek kuşaklara geleneklerimizi aktarmak için el sanatları mezunlarını da unutmayın lütfen.

  2. Sayın bakanımızın bilgisi dahilinde mi bilmiyorum ama öncelikle, güzel sanatlar resim ve müzik derslerinin ana bilim dersleri olduğu güzel sanatlar liseleri başta olmak üzere tüm ülkemizde iptal edilen resim, müzik ve beden eğitimi Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının yapılmasının önü açılmalıdır.

  3. Sayın bakanımız meslek liseleri nin önünü de açarsa ülkemizde sanayi de eleman sıkıntısı nı çözecek tir. Mesela metal,motor,tesviye tesisat, elektrik gibi bölüm ler eleman sıkıntısından dolayı muzdarip tır.

  4. Sayın Bakanım, kısıtlı kontenjan nedeniyle yıllarca atanamayan öğretmenler var ve bu bazıları özveri ile eğitim verdiler ve veriyorlar.Devlet okullarında en az 10, 15, 20 yıl hizmet eden formasyon sahibi emektar ücretli öğretmenler var, bu öğretmenler sayesinde öğrenciler, öğretmensiz kalmadı.Özel eğitim sınıflarını öğretmensiz bırakmadılar.Orta yaşa gelmiş emektar ücretli öğretmenlere de ek kontenjan verilerek, ücretli öğretmenlik yılları dikkate alınarak kadroları verilmelidir.

  5. Muhasebe öğretmenleri hiç alınmıyor ve bazı branşlara 20 yıldır hep atama yapılıyor.Bir defa verilmedi mi neden atama yok diye kıyameti koparıyorlar.Neden muhasebe öğretmeni atanmıyor peki?

  6. Buna öğretmen neden sevinsin? Bütün öğretmenler orada mı çalışacak?

  7. fen bilimlerine gerek yok milletce şükrü seviyoruz zaten . sanat manat. börtü böcek din iman vs

  8. Meb pesonelin saçma sapan haberlerinden bir tanesi daha karşımızda duruyor.Bunların siteleri değil ruhlarıda AKP li kardeşlerim.Yandaşlıkta sınır tanımıyorlar.

  9. Dilcilerin sınav iş yükü üç kat arttı. MEB iş veriyor fakat karşılığında ücret vermeyi düşünmüyor. Bu nedenle eğitim camiası her işten kaçar oldu.

  10. Bu adam da boş işlerle uğraşıyor.
    Eğitimin o kadar sorunu varken.
    Dünya bilişime yazılıma gidiyor.
    Bizimkiler de bilişim teknolojilerini seçmeli yapıyor. Dersin kitap i bile yok

  11. Hepsi gerçek olmayan bilgi.Ilahiyatcilardan başka kimse sevinmicek.Zaten yillarımızi yediler şimdi keyfi bir yılımızı yediler.Obur sınav yaklaştı ne yapicani bilmiyor millet.Atamicaniz branşları kapatın üniversiteye boşuna emek vermesinler.Sanata önem vermezler göreceksiniz.

  12. Harika bir haber. Sanatta bilimde sporda her alanda gelişim çok önemli. Bunun farkına varamayan boş işler diyen şahsiyetler. Siz önce bi beyninizi mi doldursanız.

  13. Elimizde bilsem var ama verimli kullanmayan hayta bu öğrencileri yurt dışına gönderen bir eğitim sistemi var.Ya bilişim yapacak zekalar yurt dışına gidiyor. Yapay zekada sifiriz.Meb kim olursa sanki gençliğin onumu kesmek için geliyor.Neden bilsem e yönelik üniversite yok

  14. Bana göre bakanım tüm liselerde lise 1,2,3,4’te fizik,kimya,biyoloji,matematik gibi bilim alanında ilerlememizi sağlayacak dersleri zorunlu yapın ve bu ders
    Lerin haftalık ders saatlerini artırın. Ülkemizin Bilim ve teknik bakımdan dünyanın en ileri ülkeleri arasında olmamzı sağlayacak eğitimde en üst seviyede eğitim verin
    Okullarda.Diğer temel derslerede önem verin.sosyalleşmeyi sağlayan dersler içinde haftada birer saat yeterli bence.Günümüzde Telefonlar,Televizyonlar
    okullar yeterli

  15. Niçin Matematik okulu,Fen Okulu olmasın? Öncelikle Matematik okulu,Fen Okulu olmalıdır.Aslında her branşın ilkokulu olmalıdır.

  16. Sayın bakan’ım başöğretmenlik konusunda da güzel bir açıklamadı bekliyoruz

  17. Yerinde karar gerçekten görsel sanatlar öğretmenleri atama zorluğu çekiyorlar okullarda terim dersine diğer branşlar girerek eksiği tamamlıyorlar onlarda verimli olamıyor ek ders arıyor

  18. Bir ülkenin kültürü tanıtımı geleceği güzel sporcularımız ile müziklerim izle beceriler yeteneklerimizle temsil edilir lütfen okul illaki sınıf ve okul oncesindenibere deyil BESYO mezunu gençlerimizi müzik öğretmenlerimizi halk oyunlarimizi gençlerimize görev verin okullarımızda birazda mutluluğu öğrensinler kültür. Sorumluluk duygularını öğrensinler saygilarimla

  19. Her gelen bakan rüya görüp milletin çocuğunu heba ediyor yazıklar olsun.inve feto şimdi menzil bu milleti yok wdiyor..sanki bunlar siyonizim uşakları gibi

  20. İlk olarak gerekli olan, İlkokul 1. Sınıftan itibaren resim müzik beden derslerine branş öğretmenleri girmeli.

  21. Sanata bu kadar önem veriliyorsa SANAT TARIHI dersi liselerden neden kaldırıldı

  22. Bu uygulamanın yanında tüm İlkokullarda Görsel Sanatlar, Müzik , Beden Eğitimi ve Oyunlarına da branş öğretmenleri girmeli. Özel okullar bunu yıllardır yapıyorlar. 38 yıllık Öğretmenim, 5 yıl da Görsel Sanatlar formatör öğretmeni olarak çalıştım. Bana göre bu alanlarda branş öğretmenleri görevlendirilmeli.

  23. İmam hatip ortaokul ve liselerinde müzik resim dersi zorunlu değil sayın bakanım

  24. Çok yerinde bir karar …çocuklar sanatla uğraşarak zihinlerini dinlendirir ve kötü aliskanliklardan uzak kalır.

  25. Hoca ne yaptığınızı sizde bilmiyonuz atanamayan Öğretmenlere çözüm bulun evela

  26. hasan koç kardeşime katılıyorum 100 yıldır aynı şeyi söylüyoruz ama dinleyen yok bir sınıf öğretmeni ne kadar resim müzik beden bilgisi verebilir çocukların yeteneklerinin keşfedileceği yaşlarını harcıyoruz.

  27. Evet küçük yaşta çocuklara sanat öğretmek ve bugün dünya dilli olan İngilizceyi de sanatla beraber öğretmek daha faydalı olacağına inanıyorum.

  28. Gevzek gevzek konuşmayın.her branjin temel eğitimi açilmalı yabi yetenek hangi dogrultudaysa onun okulina gidilmeli gerek poxitif bilimlerde gerek güzel sanatlarda.gel gelelim bunu kim belirleyecek iş anaokuluna düşüyor orda çocuğu keşfedip yönlendirecek ama bizim okulönceleri çocuk gelişimini bolmeyince aof mezunları ögretmen diye koyarsa başlarına çocugu körerteceklerinin farkina varmayan bakanlık.bana bakanligi vrtsinler yeminle hiçbir aöf öğretmen yapmam.çocuklara uazık günah ya bomboş bilgi

  29. Kişonon kendi branjı neyse ona göre konuşmuş.burda önemli olan çocuklarmı sizin para kazanmanizmi.ben olsam böylelerini atamam özveri yok ama para kazanmak için o branj şu branj işte ünv eğitim alan öğreen adaylarının eğitimide bu.demekki sistemin girdileriyle çıktıları berbat.

  30. PDR mezunlarına verdiğiniz sözler ne oldu bu bölümü okuyan mezun olan yetmesi bir senesini dersaneye gidip KPS hazırlanan yüksek puanlar alıp atama bekleyen hayellerini umutlarını gerçekleştiremeyen çocuklarımızın geleceği istikbali ne olacak bu gençlerin sorunu ne zaman çözülecek

  31. Yusuf Tekin bey gazel okumayı bırak öğretmen atama işlemlerini hemen yap,hani Şubat ayında öğretmenler göreve başlayacaktı. Yalancılığı bırak dürüst ol. Kukla olma.

  32. Kafayı yemiş bunlar sınavlarda Matematik ten 0 çeken öğrenciler varken, çocukları eğlenceye yönlendiriyorlar, Önce matematik fizik kimya ve biyoloji kardeşim, yoksa daha bu ülke 100 yılda ha kendine gelemez

  33. Melek hanım sanat tarihi dersine bir müzik ögretmeni olarak ben giriyorum.yani bahsettiniz gibi dersin kaldırıldığı yok.iyi günler????????

  34. Bütün bakanlar oturup bu ülkenin problemleri nedir bir kırık hollanda nasıl oluyor da eğitimde tarımda sanatta vs bizim ülke maşallah git gide batıyor inanın hindistan bizden iyi ülkemizde eğitim sıfır bir sporcu yetiştiremiyoruz çok üzücü çocuklarımızın yanısıra öğretmenlerimizi de oyuncak ettiniz

  35. Sen önce Köy Enstitülerin kuruluşunu egitimini oku eğlence dedigin o dersin önemini daha iyi anlarsın amlama kabiliyetin varsa

  36. Bir öğretmenin bunları yazması çok acı:sayısal dersler varken eğlence dediği derslere yönlendirmeyi eleştirmek çok acı, sadece sayısal başarı ile ülkenin kalkınmasını öngörmek daha da acı ( ülkenin kalkınması sayısalcıların çokluğuyla değildir. Öyle olsaydı Hindistan dünyanın bir numarası olurdu. Kalkınmak yönetimde istikrar ve iradeyle gerçekleşir ki bu da işin siyasi kısmıdır.,)

  37. Biyoloji öğretmeni olarak bekliyoruz.biyoloj kontenjan sayılarını artırın yollardır bekliyoruz

  38. Bazı fakülteleri geçici olarak kapatın o kadar mezun varki diğerleri atansin ihtiyaç olunca tekrar malum fakülteler açılsın ama yok niye kapatılsın ticaret olmaz değil mi 50 bin edebiyat mezunu var hadi hepsini ata bakalım hakkımı helal etmiyorum

  39. Yahu bittik bitirdiler bizi zaten meraklanma. Sanat candır be.. Ruhsuz duygudan güzelden sıfır bir nesil geliyor. Çocuk resim yapmak istiyor evet eğlenerek not almak neden bu kadar zorunuza gitti? Hevesli meraklı eğlenceli öğrenciler yetiştirmek istiyoruz biz sorgulayan. Curuttugumuz dirsekleri girdiğimiz sınavları helede nadide herkeste olmayan yeteneğimi çöpe atamazsın! Illa robot olacaklar değil mi? Her branş önemlidir, birbiriyle bağlantılı. Neden bu at gozlukler.. Atamın sözünü hatırla!

  40. Bence aöf konusunda saçmalıyorsunuz okulumuza örgünden gelen stajyer arkadaşlar içi boşlar okula gelip ellerinde telefon başka yaptıkları bir şey yok bende örgünde okudum sınıfımızda öğrenciler olmuyordu yani başka arkadaşlarım örgünde staja bile gitmediklerini söylediler en azından aöf de staj var önce insanın kendini geliştirmesi ve yetiştirmesi gerekiyor

  41. Kızım ikinci sınıf beden müzik resim ayrı branş hocaları giriyor. Bedende hava yağmurlu sınıftalar. Müzik hocaları bı hafta var iki hafta yok ama branş hocası giriyor. Birde ingilizce var ingilizce ikinci sınıfta başlıyorlar çocuklar doğru düzgün ingilizce konuşamadan okuldan mezun oluyorlar. Ama çocuğa sınavda matematik soruyorlar ve büyük çoğunluk matematik yapamıyor. Sistem bu işte. Sanata yetenegi olan çocukları alıp eğitseler yine anlarım ama doğru düzgün eğitim gördükleri yok

  42. Tek bir okul yerine keşke ilkokul ve ortaokullarda eskisi gibi beden eğitimi,müzik ve resim öğretmenleri olsa da bütün çocuklar bu derslere kendi okulunda erişebilseler.İsteyen yine müzik okuluna gitsin tabi o da güzel bişey.ilk ve ortaokulların biraz değişmesi lazım.Resim,müzik,teknoloji sınıfları olması şart.oyun alanları,oyun ve spor faaliyetleri için alanlar gerekli.günde 6 saat aynı sınıfta olmaları yeterli gelmiyor.

  43. Gorsel sanatlar muzik ogretmenlerinin ve teknoloji tasarim ogretmenlerinin nasil ders isledigini çok iyi biliyoruz.Tamamen yatişta çogu.
    Brans degisikligi sacmaligiyla cogu sinif ogretmeni resim ve teknoloji tasarim bransina gecti.

  44. NE EĞLENCESİ YA HU? SANAT EĞİTİMİNİ EĞLENCE GÖRÜYORSUNUZ. BURALARDA PAVYONA ŞARKICI YETİŞTİRİLMEYECEK. ENTELEKTÜEL SANATÇILAR YETİŞTİRİLECEK. HERKESİN MATEMATİKTEN ANLAMASI GEREKİYOR GİBİ ANLAMSIZ BİR DÜŞÜNCE VAR. OSMANLI ZAMANI MEKTEPLERDE YAZILAN BİR TABELAYI HATIRLATAYIM. BURADA HİÇBİR BALIK UÇMAYA, HİÇBİR KUŞ YÜZMEYE ZORLANMAZ.

  45. Sayın bakanım siz önce diğer branş öğretmen atamasını yapın cocuklarimiz 4yil oldu okul biteli üstüne yüksek lisans yaptı 80uzeri puan aldı hala atanamiyor madem atama yapilmicak o zaman kapatın çocuklar boşa zamani geçmesin hele şimdi birde mülakat deniliyor artık hiç atanmaz dayısı olan atanır bizde bekler dururuz el insaf yazık degilmi çocuklarımız hala umutla bekliyor asgari ücretli bir iş bile bulamıyorlar günah sayın bakanım bu işe bir düzenleme getirin bu gençlerin umudunu kırmayın..

  46. PDR mezunları ne olacak. Öyle braş açıklayarak diğerlerini umutsuzluğa düşürmek olmaz.

  47. Ogretmen ogretmene düşman. Evet akademik dersler cok önemli, sizlerin özveriyle yaptığı dersler sayesinde 4 işlem yapamayan yazdigini okuyamayan çocuklar goruyoruz

  48. Öncelikle bir egitimciye yakışır bir şekilde genellemeden yorum yapınız lütfen. Her meslekte olduğu gibi her branşında yatanı da çok çalışanı da vardır illaki. Ancak on yargılarımızdan kurtulup çözüm üretirsek, kimseye ithamda bulunmazsak, bir dogruda birleşirsek tüm öğretmenler/eğitimciler olarak başarıya ulaşırız düşüncesindeyim. Saygılar

  49. sorun da burada sizlere soracağım yegane soru mevcut teknoloji ve bilimsel gelişmeler ışığında matematik kimi ne kadar hayata hazırlıyor matematik ve diğer dersler sadece yapılan eleme sınavında öğrencileri birbirinden ayırmak için kullanılıyor ve bana göre buderslerin hiçbir kıymeti yok bireylere hiç bir beceri katmıyor kesinlikle sanatsal becerilerin arttırılması matematik fizik kimya ve diğer derslerden daha önemli kesinlik le yapılsa çok önemli bir adım olur..

  50. Hayatım da işime yarayan cok şeyleri öğrendim okul hayatim boyunca. Ancak işime yaramayan da onca şey öğrendim. Ama ne bi sanat, ne bir müzik eğitimi oldu doğru düzgün. Sadace matematik,fizik,kimya değildir hayat. Mesela edebiyat,edebiyat tarihi,edebî metinler vb. Derslerim 90 iken .sayısal derslerim pek iyi değildi.ama bu düzensizlik iyi olanı da okumama fırsat vermedi. Bi insan neyde iyi ise o olmalı.neyi seviyor ise. Sanat ta olmalı..

  51. Matematik Fizik ve Biyoloji bu ülkede yıllardır ezberletilerek güya öğretiliyor. Egitim sistemi hayattan kopuk bir sekilde ilerliyor. Öğrenciler yıllarca test cozerek bir yerlere gelmeye çalışıyor. Yillar gecip gidiyor. Egitimin kişiye birşeyler katabilmesi için en önemli şartı hayatla iç içe olmasıdır. Bu da dersi teorikten ziyade uygulamalı yaparak gerçekleşir. Sanat güzel ile ilgilenir. Sanatla uğraşan bireyin karakter eğitimine büyük katkısı olur. Müzik sadece eğlenceden ibaret degildir.

  52. Ünlü bilim insanlari sanatla hep ilgilenmistir. Mesela ünlü matematikçi pisagor notalari kesfedip bulan insandır. Einstein çok iyi bir keman virtüözüdür. Ve eşi anılarında bilime yön verecegi zaman keman ve müzikten ilham aldığını belirtmistir. Müslüman bilim insanlarida müzikle hep iç içe olmustur. Farabi Türk müziği ses sistemini gelistiren ve çok iyi bir ud virtiözüdür. Müziği eglenceden ibaret görmek cahillik ve okumamanın göstergesidir. Sanatla ilgilenen toplumlar refah icerisinde yaşamist

  53. Kıymetli hocam şuanki sistemde zaten matematik ogretilmiyor ki formul ezberletiliyor. Matematik bile ezberlenerek ilerliyor. Genc beyinler oldugundan fazla gereksiz bilgilerle ezberletilerek dolduruluyor. Sonrq o ezberlenen bilgiler zamanla unutuluyor. Sanat matematikle zaten iç içe ama bunu sanatla ilgilenmeyen insana anlatmak gercekten o kadar zor ki.

  54. Müzik günah degil mi ? Müziği kaldırsınlar. Ahlakımız bozulurda sonra mazallah !!!

  55. Hocam sistem sana herkese 100 vereceksin derse, öğrenci nasil olsa sınavda çıkmıyor deyip ilgisiz davranırsa, toplum sanata gerektiği önemi vermezse bu branstaki öğretmenlerde zamanla tükenmişlik sendromu yaşayacaktır. Senin o yatışta dedigin ogretmenler derste test cozdururmek zorunda kalinca kendilerine kufredilmis gibi hissetmektedir. Yillarca bu işin egitimini alip sonra bu yetkinligi kullanamamak ne kadar acı bir durum bir bilsen.

  56. Emekli öğretmenleri yerle bir ettiniz.Bir gün sizde emekli olacaksınız!

  57. Sayısaldan daha mı önemli hadi git işine be adam haber sayfasında bile duyar kasıyonuz be

  58. siz ne diyosunz ya nasıl. boş geçiyor.en çok bizler çalışıyoruz.. en çok bizler yoruluyoruz..

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu