
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 12 yıllık zorunlu eğitim sistemini yeniden yapılandırmak üzere önemli bir süreci başlattı. Bakan Yusuf Tekin’in açıklamalarıyla netleşen bu reform planı, özellikle lise eğitiminin süresinin dört yıldan kısaltılması önerisini merkeze alıyor. Dünya genelinde birçok ülkede uygulanan ve son dönemde Türkiye gündeminde de yer bulan lise eğitimindeki 2+2 sistemi, yeni bir diploma türünü beraberinde getirecek.
2+2 Sistemi Nasıl Uygulanıyor
2+2 Formülü, lise eğitimini kökten değiştiriyor. İlk 2 yıl zorunlu temel lise eğitimi olarak belirleniyor. Bu 2 yılın sonunda öğrenciler dilerlerse lise diplomasını alıp Mesleki Eğitim Merkezleri’ne veya doğrudan iş hayatına geçebilecekler.
Akademik kariyeri hedefleyenler ve üniversiteye hazırlanmak isteyenler için ise sonraki 2 yıl (11 ve 12. sınıflar) tamamen isteğe bağlı ve akademik odaklı bir hazırlık dönemi olacak. Bu modelle öğrencilerin 16 yaşında mezun olması da gündeme geliyor.
Sistem Değişikliği İle Birlikte Ortaya Çıkan Kritik Soru
Lise eğitiminin kısaltılması durumunda, yükseköğretime (üniversiteye) geçiş yapmak isteyen öğrencilere yönelik ek bir diploma veya yeterlilik şartı getirilecek mi? Bu sorunun yanıtı için benzer şekilde lise öğrenimi veren ülkelerin sistemini inceleyeceğiz.
Olgunluk Diploması: Yükseköğretime Geçiş Modeli
“Olgunluk Diploması” (Abitur/Matura), Almanya, Avusturya ve İsviçre başta olmak üzere birçok Avrupa ülkesinde uygulanan, yükseköğretime geçiş hakkı tanıyan lise bitirme diplomasıdır.
Bu sistemi kullanan öğrenciler için bir esneklik mevcuttur: Yükseköğrenime devam etmek isteyen öğrenciler, genellikle Lise 2. sınıf not kriterlerini karşılamaları halinde doğrudan Lise 3. sınıfa geçiş yapabilirler. Bu diploma, gençlerin üniversite eğitimi alabilmesi için gerekli olan resmî yeterliliği sağlamaktadır.
Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından tartışılan 2+2 eğitim modeli, yapısı itibarıyla Avrupa’daki Olgunluk Diploması (Abitur/Matura) sistemine benzer bir mantıkla kullanılabilir ve hatta bu sistemin yerel bir versiyonunu oluşturabilir.
Üniversiteye girecek aday sayısı azalacak. Maarif modeliyle de istenilen eğitim yaklaşımını da destekleyecek inşallah. Öğrencilerimiz artık çoktan seçmeliye geleceklerini teslim etmesin. Yeteneklerine becerilerine okuldaki başarılarına göre yerleşme olsun