Milli Eğitim Bakanlığı, yeni müfredat programlarını duyurdu. Bazı derslerde köklü değişiklikler yapılırken, bazılarında ise sadeleştirme yapıldı. Öğretmen atama süreci devam ediyor ve Bakanlık, önümüzdeki hafta atama takvimini ve branş kontenjan dağılımını açıklayacak. Yeni müfredat programına göre öğretmen atamalarında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi branşının kontenjanının artması bekleniyor.
Seçmeli dersler artık müfredatın bir parçası değil. Zorunlu dersler arasında Peygamberimizin Hayatı, Kuran-ı Kerim ve Temel Din Bilgileri dersleri bulunuyor. Seçmeli dersler, “İnsan, Toplum ve Bilim”, “Din, Ahlak ve Değer”, “Kültür, Sanat ve Spor” kategorilerine ayrılmış durumda. Öğrencilerin en az iki kategoriden birer ders seçmesi gerekiyor.
“Din, Ahlak ve Değer” kategorisindeki derslere sadece Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri giriyor. Diğer kategorilerdeki derslere farklı branş öğretmenleri girebiliyor. Bu durumda, “Din, Ahlak ve Değer” kategorisindeki dersler seçildiğinde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerine ders verilmiş oluyor.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin kontenjanının artırılması bekleniyor. İl Milli Eğitim Müdürlüklerinin verilerine göre, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmen ihtiyacı önemli bir yerde. Dolayısıyla, genel kontenjanın artması bekleniyor.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi, belirlenen sınıflarda haftada 2 saat olarak planlanıyor. Eğer “Din, Ahlak ve Değer” kategorisi seçilirse, bu ders haftada bir kez 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda ve haftada bir kez de 9, 10, 11 ve 12. sınıflarda işleniyor.
Bu ülkede din bilgisine değil ahlak bilgisine çok büyük ihtiyaç var. Zaten ahlaklı bir insan toplumun gelişmesine katkı sağlar kötü ve iyiyi ayırt eder kötü davranislara yonelmez bulunduğu makam mevkinin hakkını veriri adaletli davranır. Çocukların davranışları bile çok kötü çevre bilgisi yok akran zorbalığı diz boyu yazık yazık
Din kültürü öğretmeni ala ala bir hal oldunuz. Çocuklar salavat çekmeyi bile bilmiyor
Ozel okullarda ki ögretmenlerinde geçişleri için bir kolaylık saglansa
Yani teörübeli ögretmenelride kps siz sınavsız milli egitime katılması
Tüm branşlar kalkmalı gerek yok amaç dini görmek başarı gelişmek değil Afganistan gibi bit toplum din kültür olsun gerisi kaldırılsın gerek yok fizik ne kimya ne Türkçe ne matametik neye yarar eve gelen 1 koli hesabını yapar zaten
Kişinin din bilgisi olduğu sürece ahlakı da olur toplumun gelişmesine katkı da sağlar diğer branşlar kalksın gibi bir saçmalık demiyorum Türkçe matematik fen neyse din kültürü de o kadar önemli bir ders.
Buradan şu sonuca ulaşabilirsiniz bu ülkede din ve ahlâk diye birşey kalmamış ki okullarda dersi verilmeye çalışılıyor. Demek ki temel manevi değerlere sahip anne ve baba bile kalmamiış
Din kültürü çok dokundu aşağıdaki yorum sahiplerine anlaşılan. Dinsiz nesil böyle yetişiyor zaten. Dini olmayanın ahlakı olmaz. Ahlakı olmayandan da her türlü pisliği bekle. Allah selamet versin.
Özelde 10 yıl başarıyla çalışmış tecrübeli öğretmenler Devlete kpss şartsız atanmalı.
özel okulda olsun veyahut milli eğitime bağlı okullarda uzun yıllar görev yapıyor olsa da kadorya alınmaları asla doğru olmaz.. Sosyal bilgiler öğrt.’den 81 puan alıp kpss engeline takılıp sonra da milli eğitim bakanlığına bağlı okullarda ücretli öğretmenliğe başvuru yaptığı halde alınmayan, sırf kendi tanıdığı olup hatır gönül ilişkisi olanlara öncelik hakkı tanınıyorsa böyle bir ülkede de Kpss şartsız 10 yıl değil 20 yılda olsa asla hakkı değildir!! En büyük ADALETSİZLİK olur!
Din kültürü ve ahlak bilgisi dersine de sırf atamaları yapılsın açıkta kalmasınlar diye ek dersler seçmeli dersler ekleniyor. Yoksa yani çocukların dini ve ahlaki durumlarının gelindiği boyutunu düşündüklerinden değil.. Madem bu kadar atanmalarını çok isteyecek kadar duyarlıysa bakanlık aynı şekilde “Tarihini bilmeyen geçmişini bilmez” sözünden yola çıkarak Sosyal bilgiler dersinin de ne kadar çok önemli ders olduğunu göz önünde bulundurup ona da istenilen seçmeli dersleri eklesinler öyleyse..
Din dersi 1 saat yeterli zaten çok işe de yaramıyor.Zorunlu seçmeli olmamalı.
Temel eğitim laik olmalı.insan hayatı bikimi sorgulayarak öğrenebilir.cunku bilim ve teknoloji böyle gelişmiştir!biz önce temel Bilimleri hakkiyla öğretelim.Sonrasinda herseyi öğrenebilirsin.Sorun sorgulamayan bir öğrenciye din ve ahlak öğretmek çok saçma!bence dersler 5 saat temel bilimler ve sonrasında 3 saat hayata hazırlık şeklinde planlanmali
Yalan haber görgü ve nezaket kuralları adabı muaşeret gibi derslere din kültürcüler girmiyor ders sıkıntısı olanlara veriliyor benim okulumda bu derslere eğitim işli arkadaşlar giriyor sürekli dinciler üzerinden algı yapmayalım