Irk temeline dayalı terör olayları özellikle 20. yüzyılın sonuna doğru dünyada gittikçe daha fazla görülen bir terör çeşidi olmuş ve ortaya çıktığı ülkelerde diğer terör biçimleri ile karşılaştırıldığında daha fazla şiddet içerdiği görülmüştür.
Eğitim kavramı içinde terör kavramı etkisi hem nedeni hem de sonucu olarak düşünülmektedir. Bu kavramlar arasında karşılıklı etkileşim bulunmaktadır. Eğitim sürecinde yaşanan sorunların terör olgularına neden olacağı ve sonuçlarını etkileyeceği ortaktadır.
Eğitim kavramının amaç ve işlevleri toplumların ortak değerlerini öğretecek yaklaşımlar olmalıdır. Bizim coğrafyamızın ne belirgin ortak özelliği inancımızdır.
Son 30 sene içinde Milli Eğitim Bakanlığı, Anadolu’nun her yerine İslam inancını ve din kardeşliğini anlatan öğretmenler gönderseydi ve bu öğretmenler milliyetçiliği değil İslam dinini öncelemiş olsaydı bizi bir arada tutacak harcın İslam olduğu anlasaydık, bugün terörden değil kardeşlikten ve barıştan söz edecektik.
Teröre kesin çözüm bulmak için İslam inancını anlatan bir eğitim sistemi geliştirmeli, eğitimin en alt kademesinde başlayarak çocuklarımıza Kur’an hakikatlerini ve İslam kardeşliğini anlatmalıyız.
Eğitim Bir Sen Diyarbakır şubesi olarak genelde ülkemiz özelde bölgemizin refahı için eğitim sistemimizde ortak değer ve inançlara yer verilmesini istiyoruz.
Eğitim Bir Sen Diyarbakır şube Başkanı
Yunus MEMİŞ
