
Mesleklere göre aylık çalışma saatine dayalı saatlik ücretler belirlendi. Farklı sektörlerdeki maaş dengesizliklerini ve çalışma koşullarını gözler önüne seren bu rapor, en yüksek ve en düşük saatlik kazanca sahip meslekleri ortaya koydu.
Haziran ayı enflasyon verilerinin açıklanması ve Temmuz 2025 dönemi toplu sözleşme zamlarının netleşmesiyle birlikte, kamu ve özel sektördeki birçok meslek grubunun saatlik ücretleri güncellendi. Bu yeni düzenlemeler, farklı meslek dallarındaki çalışanların kazanç dengelerini ve alım güçlerini gözler önüne seriyor.
İşte mesleklere göre belirlenen güncel saatlik ücretler, aylık çalışma saatleri dikkate alınarak tablo haline getirildi. İşte o tablo;
Öğretmen saatlik yanlış gibi.Öğretmen sendikaların dan bilgi alinabilirdi.
En az 100 saat Siniftakiler için 120 saat ve aşağıdaki çalışmalar.
Veli, öğretmen,zümre çalışmaları; sınav,e okul, evde ders hazırlıkları; nöbet,öğrenci kulüp çalışmaları,veli görüşmeleri;ders plan ve uygulamaları.
Öğretmenliğin bir yaşam biçimi ve tüm günü kapsadığı unutulmamalıdır.
Diğer meslek grupları, özellikle mühendisler mesai sonrası da sürekli işleri ile ilgili çalışıyorlar. Bu haber kesinlikle doğru. 100 bin norm fazlası öğretmenlerin saat ücretini ise hiç konuşmayalım. Ne büyük bir kamu zararı var inanamazsınız.
Mebpersonel bu gerçeği görmek istemeyenlerin gözüne soktuğunuz için teşekkür ederim. Üstelik yıl boyu toplam 4 aylık tatilde hesaba katılmamış. Buna rağmen yetmez ama evet. Güzel çalışma olmuş.
Kainattaki en konforlu il T.C. MEB’de öğretmen olmak. İddiasınada girerim.
Kahvaltı saatini es geçmişsin
Öğretmenlik kutsal meslek. Tüm kazançları versenizde hakkını ödeyemezsiniz. Diğer tüm meslekler hikaye. En kutsalın bile kutsalı öğretmenlik. Kendimi bildim bileli öğretmenlik için duyduğum hikaye buydu. Bu sebeple öğretmenlerin beklentisi ve egosu çok yükseltildi. Şuanki hallerinden bile memnun değiller.
Özel ders öğretmeninin ücreti 3 bin tl Mebin verdiğine bakarmısınız.Çok az.
Gerçekten çok yüksek en kısa sürede öğretmenlik mesleğine geçiş yapınız.