Türk eğitim sisteminde uzun süredir en fazla öğretmen ihtiyacının hissedildiği kritik alan olarak öne çıkan Özel Eğitim, Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı’nda yer alan hedeflerle 2026 yılının merkezine yerleşti. Programda, özel eğitime gereksinim duyan bireylerin eğitimi için beşeri ve fiziki imkânların kapsamlı bir şekilde artırılacağı taahhüdü, bu alandaki öğretmen atama sayılarının rekor seviyeye çıkacağı yönündeki beklentileri güçlü bir zemine taşıdı.
Özel Eğitim Öğretmenliğine Duyulan İhtiyaç Artacak
2026 eğitim stratejisinin temel direklerinden biri olan bu madde, özel eğitime muhtaç bireylerin eğitim süreçlerinin daha nitelikli hale getirilmesini hedefliyor:
-Beşeri İmkanlar: Uzman özel eğitim öğretmeni, psikolojik danışman ve yardımcı personel sayılarının artırılması, mevcut personelin meslekî yeterliklerinin geliştirilmesi ve hizmet içi eğitimlerle desteklenmesi planlanıyor.
-Fiziki İmkanlar: Yeni özel eğitim sınıfları, uygulama okulları, rehabilitasyon merkezleri açılması, mevcut okulların ise engelli erişimine uygun hale getirilmesi ve modern eğitim materyalleriyle donatılması öngörülüyor.
Özel Eğitim Öğretmenliği: Son Yıllardaki Atama Kontenjanları
Özel Eğitim öğretmenliği, en fazla atama yapılan ilk 3 branş arasında yer alarak, bu alandaki sürekli ve yüksek ihtiyacı somut bir şekilde göstermektedir. En fazla öğretmen ihtiyacının ve en fazla ücretli öğretmen görevlendirilmesinin de yine bu branşta yapıldığı bilinmektedir. Özel Eğitim hizmetlerinin niteliğini yükseltmek ve tüm öğrencilerin ihtiyaçlarına yanıt vermek için bu branşa ayrılan atama kontenjanlarının artması bekleniyor.
