Öğretmen Atamalarında Branşlara Göre Talepler ve 10 Bin Atamada Kontenjan Beklentileri Konulu Haber Dizimizi Sosyal Bilgiler Branşı ile Başladık. Sizde Branşınızla ilgili beklentilerinizi WhatsApp veya mail yoluyla bize iletebilirsiniz.
Sosyal Bilgiler Dersine İlişkin Temel Bilgiler
Sosyal Bilgiler Branşı Öğretmenleri ortaokullarda yapıyor. MEB Tebliğler Dergisi Ağustos 2023 tarihli yayınıyla Sosyal Bilgiler dersi ortaokul 5. 6. ve 7. sınıflarda 3 saat zorun ders olarak veriliyor. Sosyal Bilgiler branşına eklenen seçmeli derslerle birlikte öğretmen ihtiyacının arttığı bilinmektedir.
Dersin Önemi
Sosyal Bilgiler dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin merkezinde yer alan “Yetkin ve Erdemli İnsan” anlayışının hayata geçirilmesinde en etkili derslerden biridir. Modelde vurgulanan 10 temel kişilik özelliği —vatansever, ahlaklı, bilge, cesaretli, estetik, iradeli, merhametli, sağlıklı, sorgulayıcı ve üretken insan— doğrudan Sosyal Bilgiler öğretiminin amaçlarıyla örtüşmektedir.
Sosyal Bilgiler dersi; öğrencilerin tarih, coğrafya, ekonomi, hukuk ve vatandaşlık alanlarında bilinçlenmesini, topluma karşı sorumluluk üstlenmesini, değer temelli düşünmesini ve ülkesine karşı aidiyet duygusu geliştirmesini sağlar. Öğrenciler bu ders aracılığıyla adil, araştırmacı, empatik, yaratıcı ve özgüvenli bireyler olarak yetişir. Kısacası Sosyal Bilgiler öğretmenleri, Türkiye Yüzyılı vizyonunun hedeflediği yetkin ve erdemli insan profilini inşa eden en güçlü eğitim halkalarından biridir.
Atamalarda Ayrılan Kontenjan Sayısı
Ancak bu kadar temel bir misyona rağmen, son iki atamada branşımıza verilen kontenjanlar ;
2023’te 754,
2024’te 387
ne ihtiyaçla ne de öğretmen yetiştirme kapasitesiyle orantılıdır. Türkiye genelinde binlerce norm açığı bulunmasına rağmen bu sayılar, eğitimde fırsat eşitliği ve maarif modelinin başarıya ulaşması önünde ciddi bir engel oluşturmaktadır.
10 Bin Atamada Talepler
Bu nedenle, 2025 AGS kapsamında planlanan 10.000 kontenjanda, Sosyal Bilgiler branşına adil, gerçek ihtiyaca dayalı ve hakkaniyetli bir kontenjan verilmesi hem eğitimin niteliği hem de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hedefleri açısından zorunludur. Sosyal Bilgiler öğretmenleri, Türkiye’nin geleceğini şekillendirecek bilinçli nesillerin mimarlarıdır; bu emeğin ve misyonun atama politikalarında da karşılığını bulması gerekmektedir.
