2017 YILI TEMEL EĞİTİM KURUMLARI YAPIM PROGRAMI HAZIRLAMA ESASLARI
A-TEMEL İLKELER VE HEDEFLER
Türk Eğitim Sistemi’nin amaçları, bu amaçlara ulaşmayı sağlayacak sistem basamaklarıve temel eğitimin nicelik ve nitelik açısından hizmetine ilişkin temel ilkeler genel çerçevesini oluşturmaktadır. Bunlar;
•
İkili eğitime son vererek tekli eğitime geçmek,
•
İlkokul ve ortaokul kurumlarında derslik başına düşen öğrenci sayısını aşamalıolarak 24 öğrenciye indirmek,
•
Okul öncesi eğitimi yaygınlaştırmak,
•
İklim ve ulaşım durumu elverişli ve güvenlik sorunu olmayan küçük yerleşimbirimlerindeki öğrencileri merkezi konumdaki okullara taşıyarak kendilerine niteliklieğitim olanağı sağlamak,
•
İklim ve ulaşım durumu elverişli olmayan veya elverişli olduğu halde güvenlik sorunubulunan küçük yerleşim birimlerindeki çocuklarımıza da Yatılı Bölge Ortaokullarında(YBO) öğrenim olanağı sağlamak,
•
Okulları, çağın gereklerine uygun araç ve gereçlerle donatmak,
•
Çocuklarımızın zihinsel ve bedensel yeteneklerinin geliştirilmesi yanındagelişmelerini de güvence altına alacak fiziki altyapıyı gerçekleştirmek,
•
Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin eğitime erişimlerinin sağlanması amacıyla tümeğitim kurumlarını ulaşılabilirlik ölçütlerine uygun hale getirmek,
•
12 yıla çıkarılan (4+4+4) zorunlu eğitim doğrultusunda gerekli altyapı eksiklikleriningiderilmesini sağlamak,
•
İlköğretim kurumlarının ilkokul ve ortaokul olarak bağımsız okullar halindekurulmasını sağlamak,
•
Mevcut eğitim kurumlarımızın sağlık şartlarına uygun ve kendilerinden beklenilenhizmetleri eksiksiz yerine getirebilmeleri için tamamının fiziki altyapı eksiklikleriningiderilmesi hususunda gerekli tedbirleri almak,
•
Herkes için güvenli, kapsayıcı ve etkili öğrenme ortamları sağlayacak eğitim tesisleriinşa etmek ve mevcut olanları yenilemek,
•
Öncelikle birinci ve ikinci derece deprem bölgelerinde yer alan eğitim kurumlarındanbaşlanmak üzere mevcut binaların onarım ve güçlendirmesine devam etmek,
olarak benimsenmiştir.
